Translate

суббота, 21 мая 2016 г.

Семья как малая группа

Семья - это некая социальная общность, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общим бытом и взаимной моральной ответственностью.
Основные функции семьи:
  1. репродуктивная -  продолжение рода 
  2. хозяйственно-экономическа - создание общих материальных ценностей, устройство и ведение совместного хозяйства, организация быта, объединение средств и капиталлов, произведение общих расчётов
  3.  регеративная-  сохранение семейных, родовых ценностей и реликвий, передача опыта старшего поколения младшему
  4. воспитательно-образовательная - реализация потребностей родительских качеств в контактах с детьми, их обучение, нравственное и психологическое развитие, воспитание морально-этических норм и т.д.

Типы семьи


по месту проживания семьи: 

  • патрилокальные, 
  • матрилокальные,
  • неолокальные.

по социальному статусу:

  • гомогамные - супруги не имеют или имеют незначительные различия по возрасту, национальности, расе и т.д.
  • гетерогамные - наблюдаются различия по социально-демографическим индикаторам

по принадлежности социальной страте:
  • гомогенные 
  • гетерогенные
по количеству детей:
  • нуклеарная
  • сложная

по количеству родителей:

  • полная 
  • неполная

по критерию власти в семье:

  • патриархальная
  • матриархальная
  • демократическая

Малые группы

Малая группа - это немногочисленная по составу совокупность людей, члены которой объединены общей деятельностью, целями и задачами, и находятся в непосредственном личном общении.

воскресенье, 15 мая 2016 г.

Общение

Виды общения
В зависимости от наличия промежуточных звеньев
  • Непосредственное 
  • Опосредованное 
В зависимости от контингента участников
  • Межличностное
  • Личностно-групповое
  • Межгрупповое 
В зависимости от продолжительности контакта
  • Кратковременное 
  • Длительное 
В зависимости от законченности
  • Законченное
  • Незаконченное
Средства общение : вербальные и невербальные.

среда, 16 марта 2016 г.

Геоинформация

Личность, её социализация и воспитание

Человек - существо, принадлежащее к человеческому роду, обладающее речью, сознанием.
Индивид - единичный конкретный человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа.
Индивидуальность - уникальность, своеобразие.
Личность - субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств, качеств, которые он реализует в общественной жизни.

Социализация
  • это процесс становления личности, усвоения индивидом социального опыта и его преобразование в собственные ценности, установки, ориентации, их воспроизводство в ходе активного включения в социальную сферу. 
  • это процесс усвоения человеком определенной системы знаний, ценностей, норм, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.
Стадии социализации : 
  • Первичная социализация (адаптация) 
  • Стадия индивидуализации 
  • Стадия интеграции 
  • Трудовая социализация
  • Послетрудовая социализация
Воспитание 
  • Это процесс целенаправленного воздействия на человека, которое призвано помочь ему овладеть социально- культурным опытом человека.
  • В широком смысле, воспитание - это разностороннее воздействие общества на личность.

Работа по данной теме


четверг, 25 февраля 2016 г.

Знание и сознание

Сознание - это и предварительное мысленное построение образа самой деятельности и получаемого в ходе её определённого результата.
   Свойства сознания

  • Активность
  • Избирательность
  • Субъективность
  • Творческое начало 
Компоненты сознания - образы действительности и воображения, слова, эмоции, волевые импульсы и другие - формируют целостную картину в зависимости от того, вокруг чего комбинируются эти компоненты. 

Личные идеи и убеждения приобретают характер общественной ценности, значение социальной силы, когда они выходят за пределы личного существования и становится общим достоянием, общим правилом или убеждением, входят в общее сознание, нравы, искусство, науку, право, нормы поведения.

В процессе духовной жизни общества формируются разные отношения ко всему, что происходит в обществе. В обществе укореняются настроения, привычки, нравы, традиции народов, особенности психологического склада разных социальных групп.

Массовое сознание - чрезвычайно сложное конгломератное образование, возникающее на ' пересечении' всех известных типов общественного сознания - общественной психологии и идеологии, обыденного и теоретического, абстрактного и художественного, созерцательного и связанного с волевыми действиями. 

Самопознание

Самосознание - способность человека принимать самостоятельные решения.

  • Готовность человека нести ответственность за принимаемые им решения и совершаемые действия
  • Всю жизнь человек занимается самопознанием 
  • Самопознание происходит на индивидуальном уровне

Самопознавание начинается с самоузнавания, различения себя и внешнего мира. Каждый человек стремится увидеть себя, скорректировать свой образ, изменить или ' поправить' свою внешность. Так начинается активное создание образа ' Я'.

Отношение к собственной внешности вместе с представлениями о своих способностях, об отношении к себе других людей формирует самооценку. 
Самооценка - преимущественно эмоционально отношение к собственному образу.

В результате развития самосознания у человека складывается Я-концепция, являющая собой совокупность всех его представлений о различных сторонах своей личности и организма. Я-концепция состоит из многочисленных образов-Я.